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宝马线上娱乐电子:“互联网+”时代的教育

来源:宝马线上娱乐科技发布时间:2016-01-06

教育是互联网最早涉入的行业之一,但从国内在线教育发展的阶段看,互联网尤其是移动互联网对于教育的重要价值,仍处于开发的初始阶段。或者说,当前的在线教育只是披上了互联网的外衣,而尚未习得互联网的精髓。

互联网带给教育的深刻影响,源自其数字化和开放性的特征。因为数字化和开放性,“互联网+教育”实现了个性教育的规模化。因材施教既是教育的真谛,也是教育的本质,但受到有限师资力量的制约,传统教育模式下的因材施教只是个别幸运者的福利。而基于数字化特征的互联网,结合大数据、人工智能、机器学习等新兴技术,网络云端能够通过学习过程检测学习者的水平和状态,实时动态推送针对性的学习方案,实现个性化、差异化的学习,使得低成本、规模化的因材施教有了得以实现的技术手段。实际上,这种能够根据每个人的不同情况,调整学习活动和进程的自适应教育系统,已经在美国兴起,并被资本市场奉为在线教育的“下一淘金地”。

“互联网+教育”还实现了最佳学习过程的显性化。最佳学习过程的发现、提炼、固化和复制,是提高学习效率的不二法门。传统教育模式通过教师的观察以及学习成绩优秀者的体验与回忆,来总结学习过程。因为个体差异、偏好以及可能存在的失真,其结果并不具有广泛的借鉴意义。而基于数字化手段的互联网,能够记录个体学习过程、学习场景以及分析个体学习特征和学习效果。在数据挖掘基础上,沉淀不同特征类别个体的最佳学习过程,从而使每个学习者都能够匹配自身知识基础、学习能力、学习场景等特征,借鉴个性化最佳学习过程,让个性成长更为自由舒展。

“互联网+教育”实现的另一个突破,是获取教育资源的无边界化。互联网跨越时空的开放性特征,使得所有领域的教育资源都能够被便捷分享。学习者可以在全球性的广泛教育资源系统中,汲取所需的知识资源,可以以几乎免费的方式,获得任何一门成熟课程体系最受欢迎的讲课视频及学习资料等。在这样一个大背景下,广州宝马线上娱乐电子有限公司决定建立起一个开放、自由、互动、多终端共享的教学平台——宝马线上娱乐智慧录播及资源管理平台,通过对多个录播教室设备进行集中控制、并实现点直播资源统一管理,利用云台控制技术将超大区域的优质教学资源及时汇集起来,然后按分类进行管理,学生只要拥有平台账号,在登陆账号之后,就可以自由点播、下载校内外优质教学视频资源,收看教学直播,并且可以根据自己的需求进行分享,宝马线上娱乐智慧录播及资源管理平台还有评论区,学生可以针对自己对视频、课程的看法进行评论和发表,有利于师生进行交流和互动,让老师了解到学生的需求,以便为提高教学质量,做出更大的努力。通过将宝马线上娱乐智慧录播及资源管理平台一起配合使用,可以形成一个让学校积累课程资源,师生随时进行分享交流,提供给学生移动学习、自主学习的一个优质平台,也为各类社会学员提供了一个方便快捷的远程教育平台。

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